یادداشت

از امتیازهای ویژه این طرح می‌توان به حضور ۲۰۰ نفر از دانشجویان نخبه سراسر کشور اشاره کرد.

طرح ملی گفتمان نخبگان علوم انسانی با حضور اساتید علوم انسانی و مطالعات اسلامی در محل مدرسه تاریخی دارالفنون برگزار شد.

سلسله نشست‌های بازخوانی انتقادی ایده‌های دانشگاه اسلامی، علوم انسانی اسلامی و وحدت حوزه و دانشگاه به همت میز علوم انسانی دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم، در دانشگاه باقرالعلوم علیه‌السلام برگزار شد.

جایگاه علوم انسانی در پی‌ریزی تمدن نوین اسلامی تمدن معاصر غربی پدیده‌ای است که جوامع اسلامی در مقطع تاریخی کنونی

ابهامات در تعریف علم دینی فرق است میان اسلامی سازی علوم و تأسیس علوم جدید. معمولاً این دو را به

موضوع سخن بنده، مبانی نظری غرب مدرن است. قبل از این بحث، لازم است دو مقدمه مطرح کنم. یک مقدمه

تحلیل معرفت‌شناختی علم جدید بنیادهای معرفت‌شناختی و روش‌شناختی علم جدید با دکارت شکل می‌گیرد. بعد از دکارت، جان لاک بُعد

بحث در امکان علم دینی است و اینکه چرا این موضوع در زمان ما اهمیت و ضرورت دارد. وقتی به

جهت‌گیری معرفت بشری در جبهه حق و باطل   دوگانگیِ محسوس در این درگیری‌ها، دو مسیر با دو برآیند پیچیده

علوم انسانی، حافظ عهد تجدد عهدی که شکست، برای خودش علومی داشت؛ کلام و اخلاق و فقه داشت. آن علوم