📜ایده دانشگاه
“…دانشگاه پاریس با ایده فلسفی خدمت به الهیات سامان یافت. سایر دانشگاه هایی که در اروپای آن زمان تأسیس شدند از ایده دانشگاه پاریس الهام گرفته اند. دومین ایده مهم فلسفی که نسل جدیدی از دانشگاه ها را با محوریت دانشگاه هاله به منصۀ ظهور رساند ایدۀ خدمت به اهداف عالی دولت-ملت است. دانشگاه های سده هجدهم بیشتر ملهم از این ایده بوده اند. دانشگاه هایی که با این دو ایده کار می کنند اصولا خود را خدمت گزار تصور می کنند. این دانشگاهها در برابر کالج های آزادی تأسیس می شدند که دانش آموخته های آنها به علوم و فنون و هنرهای آزاد می پرداختند. شاید همین ماهیت خدمتگزارانه این دانشگاه ها موجب می شد تا بیشتر فیلسوفان این دوره ها رسما به استخدام این دانشگاه ها درنیایند؛ زیرا این فیلسوفان نمی توانستند دانش خود را خدمتگزارانه سازند. سومین ایده مهم شناخته شده دانشگاه ایده جست وجوی حقیقت است. این ایده را بیش از همه همبولت نظریه پردازی کرد و با تأسیس دانشگاه برلین نخستین کالبد آن را پدید آورد. همان گونه که بسیاری از پژوهشگران گفته اند بیشتر دانشگاههای سراسر دنیا در سده های نوزدهم تا بیستم میلادی آگاهانه یا ناآگاهانه ملهم از این ایده شکل گرفته اند. جست وجوی حقیقت در این ایده موجب پژوهشی شدن دانشگاه ها شد در حالی که ایده خدمت بیشتر مستلزم آموزش آموزه ها و عقاید از پیش موجود بود تا پژوهش نامکشوفها. سرآخر ایده چهارمی که در چند دهه اخیر در آمریکا ظهور کرده و در حال جهانی شدن است ایده دانشگاه درآمدزا و کار آفرین است. این ایده منطق ویژه خود را دارد و تضاد آشکاری به ویژه با ایده دانشگاه جست وجوگر حقیقت دارد. ولی به هر روی چون منطق خود را دارد به تنهایی می تواند موج جدیدی از شرایط دانشگاهی جدید پدید آورد…”
میثم سفید خوش
جهت تفصیل مباحث منابع ذیل معرفی می گردد:
📘کتاب “ایده دانشگاه” نوشته میثم سفیدخوش
📙کتاب “ایده دانشگاه” نوشته کارل یاسپرس ترجمه مهدی پارسا
📗کتاب “نزاع دانشکده ها” نوشته ایمانوئل کانت ترجمه رضا ماحوزی
